Управление в стиле коучинга представляет собой оптимизацию взаимоотношений в педагогическом коллективе. Руководитель-коуч организует процесс поиска педагогами путей решения своих задач, постоянно работает над собой, развивается сам, и тем самым побуждает педагогов к повышению уровня личностного развития. Управление в стиле коучинга предполагает мотивацию сотрудников к достижению целей, помогает педагогам научиться определять реалистичность целей, расставлять приоритеты в их выполнении, составлять план достижения конкретных результатов.