Занятия проходят в игровой форме, и малыш занимается вместе с мамой, папой или другим сопровождающим взрослым, который принимает активное участие в занятии. Педагог-психолог направляет родителей, показывает, как работать с тем или иным материалом, помогает заинтересовать ребёнка и создаёт комфортную атмосферу для всех. Педагог-психолог в игровой форме обучает детей навыкам общения со сверстниками и взрослыми, развивает эмоционально-волевую и интеллектуальную сферу малышей. Занятия направлены на • Сенсорное развитие детей (восприятия: цвета, формы, величины); • Развитие речи • Развитие крупной моторики; • Развитие мелкой моторики; • Развитие чувства ритма и музыкальное развитие; • Социальное развитие (навыки общения). • Развитие эмоциональной сферы. • Развитие творческих способностей. • Физическое развитие (двигательной активности). • Развитие всех познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения. • Развитие творческих способностей (лепка, аппликация, рисование и т. д. ) Занятие включает следующие блоки: • музыкальное приветствие; • пальчиковые игры, потешки, подвижные игры, • знакомство с окружающим миром - формирование представлений о природе, о животном и растительном мире, знакомство с сезонными изменениями, знакомство с социальной действительностью; • упражнения на развитие внимания, мышления, памяти; • логоритмика; • развитие мелкой моторики руки; • массаж с массажными мячиками; • упражнения с музыкальными инструментами; • обучающие игры • творчество (лепка из теста и пластилина, аппликации, рисование пальчиками, кисточками, изготовление поделок с использованием природного материала и т.д.).