Цель: развитие самостоятельной, гармонично развитой, творческой личности, свободно владеющей английским языком. Содержание программы: ¬ развитие культуры общения способности и мотивации к дальнейшему самостоятельному изучению английского языка; ¬ развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; ¬ подготовка учащихся к новому языковому миру для преодоления психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения; ¬ свободное овладение устной и письменной речью на английском языке; ¬ получение нового социального опыта, знакомство с миром зарубежных сверстников, с культурой и обычаями страны изучаемого языка, с детским песенным, стихотворным и сказочным фольклором на английском языке, с произведениями детской художественной литературы на английском языке; ¬ воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран; ¬ формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей учащихся; ¬ развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием английского языка; ¬ приобщение к новому социальному опыту за счет проигрывания на английском языке различных ролей в игровых ситуациях, типичных для семейного, бытового, учебного общения. Результат: программа позволяет обеспечить мотивированное обучение английскому языку, развить коммуникативные способности детей, социально адаптировать и расширить кругозор средствами английского языка, а также достичь уровня свободного владения языком уже к окончанию школы. Формат обучения: Длительность обучения составляет 9 лет и состоит из 3х ступеней развития. Обучение проходит с сентября по май, в группах по 6 человек. Продолжительность занятия 60 мин, с интенсивностью 2р/неделю.