Современный мечевой бой представляет собой единоборство спортсменов, использующих «рубящую» технику средневековым клинковым оружием, и применяющих при этом безопасный спортивный инвентарь В занятие входит общая физическая подготовка, силовая подготовка, обучение правилам борьбы и азам исторического фехтования. Мечевой бой развивает панорамное зрение, скорость реакции, внимание, координацию, храбрость и, что немаловажно, умение проигрывать и соревноваться по правилам, не поощряя агрессивность. Сражения дают возможность почувствовать вкус победы и научиться переживать горечь поражений. Современным детям, сильно загруженным всякими полезными и важными занятиями очень нужна возможность выплеснуть всю нерастраченную энергию, найти друзей, научиться управлять своим телом и овладеть начальными навыками самозащиты. Большое внимание в тренировочном процессе уделяется развитию навыков самоконтроля и управления эмоциями в стрессовых ситуациях, прививаются нормы благородства и уважения к сопернику в поединке. Занятия современным мечевым боем позитивно воздействует на формирование таких личностных качеств детей, как активная жизненная позиция, поведение в соответствии с общепринятыми нормами морали, гражданской и спортивной этикой. Современный мечевой бой обладает огромным потенциалом с точки зрения педагогики и патриотического воспитания. В основу тренировочного и соревновательного процесса заложен принцип взаимного уважения спортсменов. В боевых искусствах на сегодняшний день отсутствуют соревновательные аналоги Современного мечевого боя, что позволяет говорить о его уникальности. Ну а ещё это просто очень здорово и весело! Все занятия проводятся на мягком спортивном инвентаре (тямбара(меч), мягкий щит и шлем). Правила специально адаптированы для детей от 4 до 14 лет. Что развивает? - Смелость - Умение достойно проигрывать - Креативность - Скорость реакции - Навык работы в команде - Выносливость - Умение постоять за себя - Умение следовать правилам - Методы Постепенное и последовательное усложнение заданий. Работа в динамически меняющихся группах. Учет возрастных и индивидуальных особенностей.