Групповые занятия – занятия, на которых дети работают в группе от 2 до 6 человек по единой программе развития, но с индивидуальным подходом к организации их деятельности или общения, реализуемым психологом. Особенности групповых занятий: - разные дети осваивают общее содержание программы по индивидуальным маршрутам; - создаётся особая атмосфера, в которой дети на местах пересечения их индивидуальных маршрутов отрабатывают необходимые механизмы взаимодействия; - формируются волевые качества и уверенность, так как в группе ставятся совершенно другие цели и задачи в отличие от индивидуальных занятий (например, ребенок не умеет принимать решения, а его ставят в условия, когда их необходимо принимать не только за себя, но и за всю группу); - создаётся ситуация, схожая со школьными уроками, что позволяет детям в короткие сроки переносить новые умения в привычные для них условия. Группы формируются по двум важным критериям: 1. Идентичная психологическая проблема (при этом группа может быть разновозрастной). 2. Один возраст (при этом психологические проблемы у детей могут быть разные). В группу ребёнок попадает только после индивидуальной работы с психологом, в ходе которой уже сформировались все необходимые для закрепления в ведущей деятельности психические процессы и качества. В зависимости от проблемы и возраста ребенка занятия могут проводиться от 1 до 3 раз в неделю. Наполняемость групп от 2 до 6 человек. При необходимости групповые занятия проводятся комплексно несколькими специалистами.