Психолого-педагогическая коррекция нарушения навыков обучения Ребенок путает буквы, слоги? Не понимает прочитанное? Не может сходу определить «право», «лево», «верх», «низ»? Занятия с репетитором не помогают? При этом вы знаете, что ребенок умный, а ребенок чувствует себя изгоем? Как ему помочь? Можно ли вообще достичь успехов в учебе? Подобные вопросы задают себе многие родители и учителя, сталкиваясь с детскими нарушениями учебных навыков (дислексия, дисграфия, дискалькулия). Минимально возможный срок, за который вы сможете увидеть результаты, составляет от 6 месяцев до 2 лет. Каков результат? - восстановление уверенности в себе - развитие и укрепление самостоятельности ребенка - умение применять стратегии учебы ("учусь учиться") Занятия ведет Булгакова Наталья Александровна Педагог начальных классов. Прошла обучение по данной проблематике у Катарины Штро (Берлин). Катарина Штро - это педагог, психолог-консультант, интегративный терапевт нарушений учебных навыков. 18 лет занимается проблематикой неуспеваемости у высокоодаренных детей и нарушений учебных навыков у детей, подростков и взрослых. Разработчик дидактических упражнений для терапии нарушений учебных навыков. Разработчик и доцент дидактической программы подготовки тренеров дислексии, дисграфии и дискалькулии, а также учебных коучей (в Германии). В Симферополе нет отдельных специалистов, которые бы занимались коррекцией нарушений учебных навыков (дисграфия, дислексия, дискалькулия). Частично на себя эту функцию берут логопеды и дефектологи. В Симферополе впервые появилась возможность применять данные методики и помогать нашим детям. Чтобы получить консультацию - запишитесь или позвоните по номеру +7918 990 25 30