Andantino

Преподаватель: Маханько Карина Юрьевна Задачи программы продолжительностью 1 год (как подготовительный этап к программе основного музыкального развития): 1.формирование способности к поступлению в первый класс государственной музыкальной школы и в первый класс нашей “Музыкальной лаборатории”. 2.всестороннее развитие музыкального слуха и вкуса, основанного на изучении разнообразного классического музыкального материала, произведениях выдающихся композиторов каждой музыкальной эпохи от средневековья до метамодерна. 3.музыкальная грамотность. 4.формирование и развитие навыков внимательного слушания, анализа собственного чувствования и воспроизведения изучаемого музыкального материала; развитие певческих и ритмологических навыков, памяти, внимания, опыты собственной сочинительской деятельности; 5.развитие пространственного мышления и воображения; 6.формирование потребности в освоении культурных и духовных ценностей; развитие внутренней свободы ребёнка, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения. ОДНО ЗАНЯТИЕ включает последовательное движение ПО ТРЁМ БЛОКАМ: 1) Блок “История музыки” 40 минут Перерыв: 5 минут 2) Блок “Хоровое сольфеджио” 40 минут Перерыв: 10 минут 3) Описание Блока “Наука о ритме” 40 минут ВАЖНО: Блок “Инструмент на выбор или вокал (индивидуальный/хоровой ансамбль)” Наши преподаватели проводят занятия на инструменте/по вокалу, подбирая репертуар с учётом особенностей программы групповых занятий в классе (“История музыки”, “Хоровое сольфеджио” и “Наука о ритме”) и личных целей и возможностей ученика. Место (на дому у ученика, на дому у преподавателя, в офисе нашего ЦРЛ), время и длительность занятий оговаривается родителями лично с преподавателем. По результатам работы юные музыканты участвуют в концертах ЦРЛ в конце периодов (в конце декабря и апреля).