Лепка из глины

Глина – природный материал, «настоящий», и дети это сразу же чувствуют. Она побуждает их к искренности в выражении себя и своих эмоций. Глина легко поддаётся давлению детских ладошек, превращаясь в новых героев, становясь живыми воплощениями их фантазии и воображения. Лепка, как деятельность в большей мере, чем рисование или аппликация, подводит детей к умению ориентироваться в пространстве, усвоению целого ряда математических представлений. Дети непосредственно сопоставляют части предметов между собой, определяют их размеры (длину, толщину), что в рисунке осуществляется только зрительным путем. Стараясь как можно точнее передать форму, малыш активно работает пальцами, причем чаше всего десятью, а это, как известно, способствует развитию речи, а также поможет ему быстрее освоить навыки рисования и письма в будущем. Также отметим, что в процессе лепки из глины дети развивают чувство ритма, координацию и согласованность движений. Еще одна специфическая черта лепки — ее тесная связь с игрой. Создавая поделки, ребёнок наделяет их собственным смыслом и придумывает для них роли. Он сам устанавливает правила игры, которые легко меняются – так же, как сама глина.