Мозаика (художественная направленность)

Содержание индивидуальной программы «Мозаика» предусматривает освоение ребенком-инвалидом различных методов и средств художественного воспитания таких, как: рисование, аппликация, пластилиновая живопись, лепка, нетрадиционные методы рисования, а также познакомится с оригами, квиллингом, декупажем, росписью по дереву и др. Освоение данных технологий позволяет расширить кругозор ребенка с ограниченными возможностями здоровья, способствует развитию мелкой моторики рук, зрительной памяти, формированию эстетического отношения и художественно – творческих способностей. Программа «Мозаика» разработана для проведения индивидуальных занятий на дому с ребенком – инвалидом с учётом особенностей здоровья, развития, познавательной деятельности и направлена на разностороннее развитие личности, содержит материал, помогающий достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, трудовых навыков, который необходим для социальной адаптации. Обучающаяся обладает одаренностью и высокой мотивацией по отношению к занятиям, заинтересована в участии в различных конкурсах и выставках.