Подготовка детей к школе - это основное направление работы нашего Центра. Мы работаем по программе «Дошкольный лицей» Курирует это направление руководитель Центра, педагог- психолог, Почетный работник образования Гаврилова Елена Юрьевна, она не только ведет свои группы, проводит обучение педагогов, но и отслеживает результаты продвижения детей во всех группах. Каждый учебный год приступают к занятиям 9-10 групп. Программа «Дошкольный лицей» - это система комплексных занятий, в которую входят курсы: - интеллектуальный тренинг, подготовка руки к письму; - чтение, математика; - английский язык. Основная цель работы по программе - подготовить детей к обучению в школе (в т. ч. к обучению в нагрузочных школах: гимназиях, лингвистических классах, классах ускоренного обучения и т. д.) «Интеллектуальный тренинг» С помощью системы развивающих игр, этюдов психогимнастики, специальных упражнений и пособий дети достигают опережения в развитии интеллектуальных процессов (внимания, памяти, мышления) и умений необходимых для успешного начала учебной деятельности. Дети, прошедшие полный курс программы: • Отличаются живостью ума; стремлением к умственной нагрузке; • Умеют концентрировать внимание, запоминать; • Умеют решать логические задачи и удерживать в памяти значительное количество информации; • Им значительно легче обучаться иностранным языкам, чтению, счету, письму. «Обучающий курс» Объединяет такие курсы, как чтение, начала письма, математика. Законы развития детей дошкольного возраста таковы, что материал усваивается тогда, когда есть интерес, новизна, поощрение, легкость. Дети быстрее начинают читать, если взрослые не торопят их, не требуют «запомни», «выучи», «назови», а вместеиграют, рисуют, пропевают звуки, а потом слоги, путешествуют по стране цифр и знаков, соревнуются, гордятся успехами. В программе «Дошкольный лицей» курсы «Чтение» и «Математика» ведутся на основе авторской программы – новатора из Санкт-Петербурга Н. А. Зайцева. Дети, прошедшие полный курс программы: • Знают все буквы, умеют читать по слогам слова, предложения, небольшие рассказы; • Владеют прямым и обратным счетом, математическими операциями в пределах первого десятка, знают цифры и математические знаки.