Подготовка к школе

Обучение слоговому чтению и развитие речи: (звуки и буквы алфавита, правописание, и т.д.); математика (счёт, состав числа, счёт предметов, сложение и вычитание, составление рядов и т.д.); работа по укреплению мускульной силы кисти, руки и пальцев (работа с пластилином, конструирование); изучение тем окружающего мира, название и последовательность месяцев, времен года, дней недели и пр.; математические фигуры; животный и растительный мир; части целого; предметное соотнесение, выделение, классификация и обобщение. Прогнозируемые результаты: развитие мотивационной готовности к школе: развитие познавательных интересов у детей, потребности в интеллектуальной активности и в овладении новыми умениями, навыками и знаниями; развитие широких социальных мотивов учения, связанных с потребностью ребенка в общении с другими людьми, с желанием ученика занять определенное место в системе общественных отношений. Развитие интеллектуальной готовности к школе: мышления (словесно-логического, образного); восприятия (св-в предметов, сравнительный анализ); памяти (опосредованной). Зрительно-моторная готовность к школе.