Программа является интеграционным курсом таких дисциплин, как изобразительное и декоративно-прикладное искусство, история искусства, музыка, художественный труд, окружающий мир, литература. Программа ...
Содержание курса охватывает широкий круг вопросов: жизнь и поведение животных, растительный мир Донского края, обитатели рек. При этом человек, природа и общество рассматриваются в их неразрывном, орг ...
Программа позволяет в доступной для учащихся младших классов форме рассказать о фундаментальных естественнонаучных и практических проблемах, которым в школьных учебниках не нашлось места или отведены ...
Отличительная особенность данной программы в том, что обучающиеся получают начальные профессиональные знания и навыки. Программа «Ландшафтный терапевт» для детей младшего среднего и старшего школьного ...
Программа предусматривает осознанное участие детей в практических природоохранных акциях. Использование регионального компонента. Предлагаемые формы освоения учебного материала в сочетании с различным ...
Отличительная особенность данной программы в том, что обучающиеся получают начальные профессиональные знания и навыки. Программа «Ландшафтный терапевт» для детей младшего среднего и старшего школьного ...
Программа включает в себя знания по охране окружающей среде, основы краеведческих знаний и умений, практические занятия, а также организацию и проведения творческих мероприятий.
Содержание программы предусматривает работу с детьми по развитию творческих способностей с природным материалом и заключает в себе возможности сближения ребёнка с родной природой, воспитание бережного ...
Программа направлена на общекультурное, гражданско-патриотическое образование и воспитание, она создает условия для развития творческих способностей детей, помогает приобрести необходимые знания о род ...
Программа данного типа предполагает комплексное знакомство с современными психотерапевтическими направлениями и таящимися в них возможностями психологической помощи в трудных жизненных ситуациях, а та ...
Региональный компонент, составляющая программного материала каждого года обучения. В начале обучения ребята знакомятся с региональными климатическими и погодными особенностями сезонных явлений, с раст ...
Программа «Зоогеография» ориентирована на обучающихся IV-XI классов изучающих ботанику, зоологию, биологию, экологию, географию, является логическим продолжением программы «Юный зоолог». Программа рас ...
На первом году обучения (блок №1 «Тайны водного мира») дети знакомятся с водным миром нашей планеты и ее обитателями. Узнают о свойствах воды и её значении в природе и в жизнедеятельности человека. Со ...
Главная задача современной педагогики состоит в воспитании поколения спокойных и уравновешенных людей, знающих чего они хотят от жизни, умеющих ставить и достигать цели, способных жить в гармонии с со ...
Программа разработана для детей младшего и среднего школьного возраста. Большинство детей этого возраста увлечены процессом познания, им интересно узнавать новое, но в этом возрасте уровень сформирова ...
Программа является интеграционным курсом таких дисциплин, как изобразительное и декоративно-прикладное искусство, история искусства, музыка, художественный труд, окружающий мир, литература. Программа ...
Одним из средств эколого-биологического образования и воспитания детей является искусство работы с природным материалом. Человека, работающего с природным материалом природа одаривает неисчислимым кол ...
На первом году обучения (блок № 1 «Первые шаги по экологическим тропинкам») обучающиеся знакомятся с понятием экология и экологическими проблемами мира, а также края в котором они живут, а также учатс ...
Особенности предлагаемой программы заключаются в реализации воспитательного и развивающего потенциала природоведческих знаний, ориентированных в большей степени, на изучение природы Донского края, что ...
Дополнительная программа социально-педагогической направленности «Я познаю мир природы Донского края» является модифицированной. В рамках модификации произведено расширение практической части, а именн ...
