Московский Институт Психологии Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)
Всё для обучения
Как устроено обучение
О курсе
Подробнее
В результате обучения вы научитесь: — Оценивать уровень психоречевого развития ребенка, сенсомоторные характеристики, а также способности ребенка к обучению -Применять поведенческие методики в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии -Разрабатывать поведенческие программы -Курировать обучающий процесс и консультировать родителей -Заниматься научной деятельностью
Содержание
5 занятийПрограмма курса
№ТемаЧто внутри
01В этом модуле вы изучите основополагающие понятия АВА, рассмотрите использование визуальных стимулов в процессе обучения, освоите метод пошагового обучения и познакомитесь с его процедурой, а также способами отслеживания прогресса.
Подробности будут доступны на странице курса
02В этом модуле вы изучите методы измерения и оценки поведения, оценку социальной значимости поведения, определение приоритетных видов поведения. Вы рассмотрите способы описания целевого и функционального поведения, поймете, что такое измерение поведения и значение измерений. Узнаете, какие параметры поведения возможно измерить.
Подробности будут доступны на странице курса
03В этом модуле вы изучите закономерности условно-рефлекторной деятельности, структуру поведенческого акта. Рассмотрите историю создания бихевиоризма и его классификацию. Поймете, что такое безошибочное обучение и узнаете порядок работы с аутичными детьми.
Подробности будут доступны на странице курса
04В этом модуле вы изучите этиологию и классификацию РАС, ознакомитесь с психологией раннего возраста, дошкольного и школьного детства. Рассмотрите проблемы семьи ребёнка с РАС, а также опыт социализации взрослых людей с РАС. Поймете, как происходит организация и помощь в школьном обучении для таких детей.
Подробности будут доступны на странице курса
05В этом модуле вы изучите основные принципы и методы экспериментального анализа поведения, экспериментальные дизайны. Рассмотрите такие темы как реверсивный и альтернирующий дизайн, многофоновый и дизайн переменным критерием. Познакомитесь с такими темами как внутренняя валидность и социальная валидность, оценка исследований в прикладном анализе поведения.
Подробности будут доступны на странице курса
01В этом модуле вы изучите основополагающие понятия АВА, рассмотрите использование визуальных стимулов в процессе обучения, освоите метод пошагового обучения и познакомитесь с его процедурой, а также способами отслеживания прогресса.
02В этом модуле вы изучите методы измерения и оценки поведения, оценку социальной значимости поведения, определение приоритетных видов поведения. Вы рассмотрите способы описания целевого и функционального поведения, поймете, что такое измерение поведения и значение измерений. Узнаете, какие параметры поведения возможно измерить.
03В этом модуле вы изучите закономерности условно-рефлекторной деятельности, структуру поведенческого акта. Рассмотрите историю создания бихевиоризма и его классификацию. Поймете, что такое безошибочное обучение и узнаете порядок работы с аутичными детьми.
04В этом модуле вы изучите этиологию и классификацию РАС, ознакомитесь с психологией раннего возраста, дошкольного и школьного детства. Рассмотрите проблемы семьи ребёнка с РАС, а также опыт социализации взрослых людей с РАС. Поймете, как происходит организация и помощь в школьном обучении для таких детей.
05В этом модуле вы изучите основные принципы и методы экспериментального анализа поведения, экспериментальные дизайны. Рассмотрите такие темы как реверсивный и альтернирующий дизайн, многофоновый и дизайн переменным критерием. Познакомитесь с такими темами как внутренняя валидность и социальная валидность, оценка исследований в прикладном анализе поведения.
Документ после выпуска
Диплом
Организатор
Автор курса
Мнения учеников
Отзывы о курсе
Оставьте отзыв
Расскажите о качестве обучения, поддержке и результате. Это поможет другим выбрать организацию осознанно.
Информация обновлена 8 сентября 2026 г.
Продолжить выбор
Похожие курсы
.png)
Начать без затрат
