Stepik Русский как иностранный: лингвокультурное пространство России
О курсе
Подробнее
Основной задачей этих курсов выступает содействие становлению, формированию и развитию языковой личности в пространстве новой (в данном случае – русской) культуры.
В педагогическом плане приобщение к культуре соотносится с идеями социокультурной адаптации, содействия вхождению в иное культурно-языковое пространство.
В лингводидактическом аспекте процесс осмысления содержания текста, его языкового выражения, анализ особенностей поэтического языка способствует формированию у учащихся смысловых и ценностных ориентиров в пространстве русского языка: обогащается словарный запас учащихся, стимулируется их стремление пополнять свой лексикон лексическими единицами, не входящими в программный лексический минимум, в их языковом сознании закрепляются поэтические образцы, представленные прецедентными текстами, что приводит к развитию языковой интуиции.
В психологическом плане вхождение в иное культурно-языковое пространство возможно как деятельное, активное освоение важнейших системообразующих элементов этого пространства, основ кода национальной культуры. Код национальной культуры представляет собой систему заложенных в языке ценностей, смыслов, способов действий и отношений, выработанных в ходе совместной деятельности национальной общности; систему архетипов, символов, образов, создающих целостную ткань национальной культуры.
Требования
Что нужно для старта
- Владение русским языком на уровне от A1 (элементарный) до A2 (базовый)
Результат
Что вы получите
- Освоение курса выступает предпосылкой формирования у обучающегося глобального ценностно окрашенного отношения к русскому языку и культуре России. Формирование отношения осуществляется за счёт согласованного насыщения основных его компонентов:
- - когнитивного (создание первичной системы представлений о литературном поэтическом языке, языке изобразительного искусства и музыки России; ознакомление с образцами поэтического, живописного и музыкального искусства, репрезентирующими образ России; расширение и качественное обогащение словарного запаса),
- - аффективного (эстетическое восприятие, переживание и эмоциональная оценка воспринимаемых образцов поэзии, музыки и живописи),
- - деятельностного (осуществление самостоятельного анализа текста и выполнение заданий; самостоятельная творческо-поисковая деятельность в пространстве культуры России).
Аудитория
Для кого этот курс
- Курс адресован в первую очередь иностранным гражданам, изучающим русский язык как иностранный (РКИ) или русский язык как язык межнационального общения, и преподавателям русского языка иностранным гражданам.
- Содержание курса соответствует требованиям, сформулированным в утвержденных Государственных программах и стандартах по РКИ в разделе «Коммуникативно-речевые компетенции». Среди перечисленных компетенций важное место отведено формированию коммуникативных умений и навыков иностранного учащегося в социально культурной сфере при удовлетворении своих эстетических и познавательных потребностей: в театре, в кино, в клубе, на выставке, в музее, в библиотеке. Программами и стандартами всех уровней владения РКИ (элементарным, базовым, первым, вторым, третьим) предусмотрено также формирование компетенций в области знания истории и культуры России, страны изучаемого языка.
- Материалы курса могут быть использованы в качестве дополнительных как иностранными, так и русскоязычными учащимися в освоении культуры речи, лингвострановедения, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации.
Содержание
5 занятийПрограмма курса
№ТемаЧто внутри
01Лингвокультурное пространство России. Времена года
- Как работать с курсом
02Времена года. Осень
- Сентябрь. Афанасий Фет
- Октябрь. Александр Пушкин
- Ноябрь. Андрей Белый
03Времена года. Зима
- Декабрь. Дмитрий Веневитинов
- Январь. Александр Пушкин
- Февраль. Пётр Вяземский
04Времена года. Весна
- Март. Василий Жуковский
- Апрель. Алексей Константинович Толстой
- Май. Иван Бунин
05Времена года. Лето
- Июнь. Фёдор Тютчев
- Июль. Фёдор Глинка
- Август. Дмитрий Мережковский
01Лингвокультурное пространство России. Времена года
- Как работать с курсом
02Времена года. Осень
- Сентябрь. Афанасий Фет
- Октябрь. Александр Пушкин
- Ноябрь. Андрей Белый
03Времена года. Зима
- Декабрь. Дмитрий Веневитинов
- Январь. Александр Пушкин
- Февраль. Пётр Вяземский
04Времена года. Весна
- Март. Василий Жуковский
- Апрель. Алексей Константинович Толстой
- Май. Иван Бунин
05Времена года. Лето
- Июнь. Фёдор Тютчев
- Июль. Фёдор Глинка
- Август. Дмитрий Мережковский
Организатор
Автор курса
Мнения учеников
Отзывы о курсе
Оставьте отзыв
Расскажите о качестве обучения, поддержке и результате. Это поможет другим выбрать организацию осознанно.
Оставьте заявку
Консультант ответит на вопросы о курсе «Русский как иностранный: лингвокультурное пространство России» и поможет разобраться в деталях обучения.
Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных
Направления:Русский язык
Информация обновлена 12 августа 2026 г.
Продолжить выбор
Похожие курсы
Начать без затрат
