Stepik О курсе
Подробнее
Курс "ЕГЭ по информатике и ИКТ + программирование на Python" предназначен для школьников 10–11 классов, готовящихся к сдаче Единого государственного экзамена по информатике, а также для тех, кто хочет освоить или углубить навыки программирования.
Цель курса:
Подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ, а также развить практические навыки программирования, необходимые как для экзаменационных задач, так и для дальнейшего обучения в технических вузах и работы в сфере IT.
Основные темы курса:
📌 Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ:
- Системы счисления (двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная)
- Кодирование информации: текст, звук, изображение
- Логика и алгебра логики
- Анализ и исполнение алгоритмов
- Программирование (работа с массивами, строками, условиями, циклами)
- Обработка данных в электронных таблицах (Excel) и базах данных
- Поиск и обработка информации
- Вычисление количества информации
- Работа с исполнителями (Чертёжник, Черепаха, Удвоитель и др.)
- Алгоритмы поиска, сортировки и работы с данными
- Подготовка ко второй части ЕГЭ: написание программ и анализ кода
📌 Программирование на Python:
- Основы языка, простота и читаемость кода
- Работа с коллекциями: списки, кортежи, словари
- Условия, циклы, функции, модули
- Обработка строк и файлов
- Работа с библиотеками (например, math, random, re)
- Особенности использования Python при сдаче ЕГЭ
- Написание эффективного и понятного кода для экзаменационных задач
Формат занятий:
- Теоретические разборы с примерами
- Практические задания после каждого урока
- Разбор реальных задач из демоверсий и прошлых лет ЕГЭ
- Онлайн-тренажёры и автоматическая проверка кода
- Индивидуальные консультации и помощь в решении задач
Преимущества курса:
✅ Комплексный подход: теория + практика
✅ Подготовка к первой и второй частям ЕГЭ
✅ Изучение двух языков программирования
✅ Развитие логического мышления и навыков решения задач
✅ Возможность повторять материал неограниченное количество раз
✅ Подходит как новичкам, так и тем, кто уже имеет опыт программирования
Требования
Что нужно для старта
- Для прохождения курса необходимы базовые знания предметов школьной программы уровня 9-го класса.
Результат
Что вы получите
- Решать все типы задач ЕГЭ по информатике и ИКТ
- Программировать на Python
- Составлять и анализировать алгоритмы
- Работать с массивами, строками, файлами и структурами данных
- Оптимизировать код и находить ошибки в программах
- Применять знания на практике при решении реальных задач
- Успешно сдавать экзамены и развивать логическое мышление
Аудитория
Для кого этот курс
- Ученики 10–11 классов, сдающие ЕГЭ по информатике
- Абитуриенты, желающие восполнить пробелы в знаниях
- Школьники, интересующиеся программированием
- Учителя информатики, желающие повысить свою квалификацию
Содержание
7 занятийПрограмма курса
№ТемаЧто внутри
01Информация
- Краткое описание и правила прохождения курса
02Часть первая
Подробности будут доступны на странице курса
03Часть вторая
- Задание 4. Кодирование информации.
- Задание 4 (Практика 1)
- Задание 4 (Практика 2)
- Теоретическая база и видео разборы (количества информации)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (изображение)
- Задание №7 — Изображение (Продолжение)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (звук)
- Задание №11—Количества информации (текст)
- Задание №11— Количества информации (алфавитный подход)
- Задание №11— Количества информации (Продолжение)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Теория + практика)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 1)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 2)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 3)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 4)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Теория + практика)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Практика)
- Задание №10. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (1)
- Задание №10. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (2)
04Часть третья
- Подготовительные задания. Тема "Информационное моделирование "
- Задание 1. Упражнения для отработки
- Задание 10. Поиск информации в текстовом файле
- Теория (электронные таблицы)
- Задание 3. Анализ информационных моделей (1)
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах (подготовка)
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах
- Задание 18. Задачи для отработки
- Задание 22. Анализ массива данных (параллельные процессы)
05Часть четвертая
- Теоретическая база ВР
- Практические задания #1 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #2 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #3 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #1 (две кучи камней)
- Практические задания #2 (две кучи камней)
06Часть пятая
- Теоретическая база. Алгоритмы написанные на естественном языке.
- Задание №5. Математический алгоритм #1
- Задание №5. Математический алгоритм #2
- Задание №5. Свойства чисел в системах счисления
- Задание №6. Алгоритм для Исполнителя (Черепаха)
- Задание №12. Машина Тьюринга
07Часть шестая
- Задание 25. Числовые последовательности, делители, делимости
- Наибольший и наименьший делитель, задачи на оптимизацию
- Числовые последовательности, делители, делимости, маска числа
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей
- Задачи на отработку базовых алгоритмов
- Обработка символьных последовательностей уровень 3
- Обработка символьных "конечный автомат"
- Задачи на отработку "скользящего окна"
- Регулярные выражения (базовые понятия)
- Регулярные выражения (расширение)
- Задачи на регулярные выражения
- Задачи для тренировки (#1#26:)
- Обработка числовых последовательностей (#27:)
- Обработка числовых последовательностей пар и троек чисел (#27:)
- Обработка числовых последовательностей с шагом (#27:)
- Комбинаторика (#27:)
- Задачи для тренировки (массив данных) (#27:)
- Задачи для тренировки (строки, символы) (#27:)
- Задачи на технику программирования и анализ данных
01Информация
- Краткое описание и правила прохождения курса
02Часть первая
03Часть вторая
- Задание 4. Кодирование информации.
- Задание 4 (Практика 1)
- Задание 4 (Практика 2)
- Теоретическая база и видео разборы (количества информации)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (изображение)
- Задание №7 — Изображение (Продолжение)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (звук)
- Задание №11—Количества информации (текст)
- Задание №11— Количества информации (алфавитный подход)
- Задание №11— Количества информации (Продолжение)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Теория + практика)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 1)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 2)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 3)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 4)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Теория + практика)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Практика)
- Задание №10. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (1)
- Задание №10. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (2)
04Часть третья
- Подготовительные задания. Тема "Информационное моделирование "
- Задание 1. Упражнения для отработки
- Задание 10. Поиск информации в текстовом файле
- Теория (электронные таблицы)
- Задание 3. Анализ информационных моделей (1)
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах (подготовка)
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах
- Задание 18. Задачи для отработки
- Задание 22. Анализ массива данных (параллельные процессы)
05Часть четвертая
- Теоретическая база ВР
- Практические задания #1 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #2 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #3 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #1 (две кучи камней)
- Практические задания #2 (две кучи камней)
06Часть пятая
- Теоретическая база. Алгоритмы написанные на естественном языке.
- Задание №5. Математический алгоритм #1
- Задание №5. Математический алгоритм #2
- Задание №5. Свойства чисел в системах счисления
- Задание №6. Алгоритм для Исполнителя (Черепаха)
- Задание №12. Машина Тьюринга
07Часть шестая
- Задание 25. Числовые последовательности, делители, делимости
- Наибольший и наименьший делитель, задачи на оптимизацию
- Числовые последовательности, делители, делимости, маска числа
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей
- Задачи на отработку базовых алгоритмов
- Обработка символьных последовательностей уровень 3
- Обработка символьных "конечный автомат"
- Задачи на отработку "скользящего окна"
- Регулярные выражения (базовые понятия)
- Регулярные выражения (расширение)
- Задачи на регулярные выражения
- Задачи для тренировки (#1#26:)
- Обработка числовых последовательностей (#27:)
- Обработка числовых последовательностей пар и троек чисел (#27:)
- Обработка числовых последовательностей с шагом (#27:)
- Комбинаторика (#27:)
- Задачи для тренировки (массив данных) (#27:)
- Задачи для тренировки (строки, символы) (#27:)
- Задачи на технику программирования и анализ данных
Организатор
Автор курса
Мнения учеников
Отзывы о курсе
Оставьте отзыв
Расскажите о качестве обучения, поддержке и результате. Это поможет другим выбрать организацию осознанно.
Оставьте заявку
Консультант ответит на вопросы о курсе «Информатике ЕГЭ 2027 + программирование» и поможет разобраться в деталях обучения.
Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных
Информация обновлена 21 сентября 2026 г.
Продолжить выбор
Похожие курсы
Начать без затрат
