ЕГЭ по информатике и ИКТ 2026 + программирование

ЕГЭ по информатике и ИКТ 2026 + программирование

ФорматОнлайн

Объём14 занятий

О курсе

Подробнее

Курс "ЕГЭ по информатике и ИКТ + программирование на C++ и Python" предназначен для школьников 10–11 классов, готовящихся к сдаче Единого государственного экзамена по информатике, а также для тех, кто хочет освоить или углубить навыки программирования на двух популярных языках — C++ и Python. Цель курса: Подготовить учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ, а также развить практические навыки программирования, необходимые как для экзаменационных задач, так и для дальнейшего обучения в технических вузах и работы в сфере IT. Основные темы курса: 📌 Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ: - Системы счисления (двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная) - Кодирование информации: текст, звук, изображение - Логика и алгебра логики - Анализ и исполнение алгоритмов - Программирование (работа с массивами, строками, условиями, циклами) - Обработка данных в электронных таблицах (Excel) и базах данных - Поиск и обработка информации - Вычисление количества информации - Работа с исполнителями (Чертёжник, Черепаха, Удвоитель и др.) - Алгоритмы поиска, сортировки и работы с данными - Подготовка ко второй части ЕГЭ: написание программ и анализ кода 📌 Программирование на C++: - Основы синтаксиса и структуры программы - Типы данных, переменные, операторы - Условия, циклы, функции - Работа с массивами и строками - Ввод/вывод данных, работа с файлами - Ошибки и отладка программ - Подготовка решений для заданий ЕГЭ на C++ 📌 Программирование на Python: - Основы языка, простота и читаемость кода - Работа с коллекциями: списки, кортежи, словари - Условия, циклы, функции, модули - Обработка строк и файлов - Работа с библиотеками (например, math, random, re) - Особенности использования Python при сдаче ЕГЭ - Написание эффективного и понятного кода для экзаменационных задач Формат занятий: - Теоретические разборы с примерами - Практические задания после каждого урока - Разбор реальных задач из демоверсий и прошлых лет ЕГЭ - Онлайн-тренажёры и автоматическая проверка кода - Индивидуальные консультации и помощь в решении задач Преимущества курса: ✅ Комплексный подход: теория + практика ✅ Подготовка к первой и второй частям ЕГЭ ✅ Изучение двух языков программирования ✅ Развитие логического мышления и навыков решения задач ✅ Возможность повторять материал неограниченное количество раз ✅ Подходит как новичкам, так и тем, кто уже имеет опыт программирования

Требования

Что нужно для старта

Для прохождения курса необходимы базовые знания предметов школьной программы уровня 9-го класса.

Результат

Что вы получите

Решать все типы задач ЕГЭ по информатике и ИКТ
Программировать на языках C++ и Python
Составлять и анализировать алгоритмы
Работать с массивами, строками, файлами и структурами данных
Оптимизировать код и находить ошибки в программах
Применять знания на практике при решении реальных задач
Успешно сдавать экзамены и развивать логическое мышление

Аудитория

Для кого этот курс

Ученики 10–11 классов, сдающие ЕГЭ по информатике
Абитуриенты, желающие восполнить пробелы в знаниях
Школьники, интересующиеся программированием
Учителя информатики, желающие повысить свою квалификацию

Содержание

Программа курса

14 занятий

№ТемаЧто внутри

01Информация

- Краткое описание и правила прохождения курса

02Часть первая

- Введение в программирование на Python
- Форматированный вывод числовых значений, математические операции
- Простые линейный алгоритмы.
- Целочисленная арифметика
- Условный оператор "если" (if)
- Условный оператор "шахматные задачи"
- Задачи для наработки (if) логики
- Цикл for, вложенные циклы for
- Поиск минимального / максимального элемента
- Цикл while
- Цикл do { } while
- Одномерный массив (вектор)
- Пользовательские функции
- Рекурсия
- Целочисленный тип char
- Строки (char)
- Строки (класс string)
- Динамическое программирование
- Работа с файлами

03Общеучебные навыки

- Теоретическая база
- Задание 10. Поиск информации в текстовом файле (упражнения)

04Информационное моделирование

- Подготовительные задания #1 (Моделирование)
- Подготовительные задания #2 (Моделирование)
- Задание 1. Упражнения для отработки

05Электронные таблицы

- Теория (электронные таблицы)
- Подготовительные задания (родственные связи)
- Задание 3. Анализ информационных моделей (1)
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах
- Задание 9. Массив данных в электронных таблицах #2
- Задание 18. Динамическое программирование (разминка)
- Задание 18. Задачи для отработки
- Задание 22. Анализ массива данных (параллельные процессы)

06Информация и информационные процессы. Кодирование информации

- Задание 4 (Теория + практика)
- Задание 4 (Практика 1)
- Задание 4 (Практика 2)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Теория + практика)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 1)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 2)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 3)
- Задание №8 — кодирование и комбинаторика (Практика 4)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Теория + практика)
- Задание №8 — Лексикографический порядок (Практика)
- Теоретическая база и видео разборы (количества информации)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (изображение)
- Задание №7 — Изображение (Продолжение)
- Задание №7 — Вычисление количества информации (звук)
- Задание №11—Количества информации (текст)
- Задание №11— Количества информации (алфавитный подход)
- Задание №11— Количества информации (Продолжение)
- Тестовые варианты к разделу

07Сетевые технологии

- Задание №13. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (1)
- Задание №13. Вычисление IP адреса в компьютерной сети. (2)

08Системы счисления.

- Задание №14 Теория + подготовительные упражнения. Часть 1
- Задание №14 Теория + подготовительные упражнения. Часть 2
- Подготовительные упражнения
- Задание №14 Системы счисления (Практика 1)
- Задание №14 Системы счисления (Практика 2)
- Задание №14 Системы счисления (Практика 3)
- Задание №14 Системы счисления (Практика 4)

09Основы теории игр. Задания №№№19, 20, 21

- Теоретическая база ВР
- Практические задания #1 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #2 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #3 (одна куча камней и подобные задачи)
- Практические задания #1 (две кучи камней)
- Практические задания #2 (две кучи камней)

10Алгебра логики.

- Теория + подготовительные задания
- Подготовительные задания 1
- Подготовительные задания 2
- Задание №2 Таблицы истинности (Практика 1)
- Задание №2 Таблицы истинности (Практика 2)
- Задание №15 Числовые отрезки (Практика)
- Задание №15 Числовые множества (Практика)
- Задание №15 Неравенства в декартовой системе координат(Практика)
- Задание №15, Делимости (Практика)
- Задание №15 Битовые операции (Практика)

11Алгоритмизация. Базовые задачи

- Теоретическая база. Алгоритмы написанные на естественном языке.
- Задание №5. Математический алгоритм #1
- Задание №5. Математический алгоритм #2
- Задание №5. Свойства чисел в системах счисления
- Задание №6. Алгоритм для Исполнителя (Черепаха)
- Задание №6. Алгоритм для Исполнителя (Цапля)
- Задание №12. Алгоритм для исполнителей
- Задание №12. Алгоритм для исполнителей (Редактор) #1
- Задание №12. Алгоритм для исполнителей (Редактор) #2
- Задание №12. Машина Тьюринга
- Теоретическая база (разбор, включая написание кода)
- Задание №23. Динамическое программирование (математика) #1
- Задание №23. Динамическое программирование (математика) #2
- Анализ алгоритмов (задание старого типа) #1
- Анализ алгоритмов (задание старого типа) #1
- Задание 16. Рекурсия. Теория и практика
- Рекурсия. Подготовительные задания
- Задание 16. Рекурсия #1
- Задание 16. Рекурсия #2
- Обработка численных последовательностей (разбор задач)
- Задание 17. Подготовительные задачи (без массива)
- Задание 17. Подготовительные задачи (массивы #1)
- Задание 17. Подготовительные задачи (массивы #2)
- Задание 17. Простой отбор (файловый ввод)
- Задание 17. Отбор с опорным элементом (файловый ввод)

12Алгоритмизация. Повышенный уровень

- Задание 25. Числовые последовательности, делители, делимости
- Задание 25. Числовые последовательности, делители, делимости 1
- Задание 25. Разные задачи на отработку навыков
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей уровень 1
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей уровень 2
- Задание 24. Обработка символьных последовательностей уровень 3
- Задачи для тренировки (#1#26:)
- Обработка числовых последовательностей (#27:)
- Обработка числовых последовательностей пар и троек чисел (#27:)
- Обработка числовых последовательностей с шагом (#27:)
- Комбинаторика (#27:)
- Задачи для тренировки (массив данных) (#27:)
- Задачи для тренировки (строки, символы) (#27:)

13Варианты по информатике

- Вариант (сборка) 2026 (часть 1)
- Вариант (сборка) 2026 (часть 2)
- Вариант (2026 (часть 1)
- Вариант (2026 (часть 2)
- Вариант 1 (часть 1:) (формат 2023)
- Вариант 1 (часть 2:)
- Вариант 2 (часть 1:)
- Вариант 2 (часть 2:) (формат 2021-2022)
- Вариант 3 (часть 1) (формат 2023)
- Вариант 3 (часть 2:) (формат 2023)
- Вариант 4 (часть 1:) (формат 2023)
- Вариант 4 (часть 2:) (формат 2023)
- Вариант 5 (часть 1)
- Вариант 5 (часть 2:)
- Вариант 6 (часть 1:)
- Вариант 6 (часть 2:)
- Вариант 7 (часть 1:)
- Вариант 7 (часть 2:)
- Вариант 8 (часть 1:)
- Вариант 8 (часть 2:)
- Вариант 9 (часть 1:)
- Вариант 9 (часть 2:)
- Вариант 10 (часть 1:)
- Вариант 10 (часть 2:)
- Вариант 11 (часть 1:)
- Вариант 11 (часть 2:)
- Вариант 12 (часть 1:)
- Вариант 12 (часть 2:)
- Вариант 13 (часть 1:) (формат 2021-2022)
- Вариант 13 (часть 2:)
- Вариант 14 (часть 1:) (формат 2024-2025)
- Вариант 14 (часть 2:) (формат 2021-2022)
- Вариант 15 (часть 1:) (формат 2024)
- Вариант 15 (часть 2:)
- Вариант 16 (часть 1:) (формат 2024)
- Вариант 16 (часть 2:)
- Вариант 17 (часть 1:) (формат 2024)
- Вариант 17 (часть 2:)
- Вариант 18 (часть 1:) формат(2024)
- Вариант 18 (часть 2:)
- Вариант 19 (часть 1:) формат(2024)
- Вариант 19 (часть 2:)
- Вариант 20 (часть 1) формат(2024)
- Вариант 20 (часть 2)
- Дополнительный материал
- Вариант 1 "Trashing" (часть 1)
- Вариант 1 "Trashing" (часть 2)

14Проверка алгоритма на слабость

- Строковые последовательности
- Числовые последовательности

01Информация

- Краткое описание и правила прохождения курса

02Часть первая

03Общеучебные навыки

- Теоретическая база
- Задание 10. Поиск информации в текстовом файле (упражнения)

04Информационное моделирование

05Электронные таблицы

06Информация и информационные процессы. Кодирование информации

07Сетевые технологии

08Системы счисления.

09Основы теории игр. Задания №№№19, 20, 21

10Алгебра логики.

11Алгоритмизация. Базовые задачи

12Алгоритмизация. Повышенный уровень

13Варианты по информатике

14Проверка алгоритма на слабость

- Строковые последовательности
- Числовые последовательности

Организатор

Автор курса

Stepik

4.6Нет отзывов

Stepik — образовательная платформа и конструктор онлайн-курсов. Мы разрабатываем алгоритмы адаптивного обучения, сотрудничаем с авторами MOOC, помогаем в проведении олимпиад и программ переподготовки. Наша цель — сделать образование открытым и удобным. Stepik — широко известная российская образовательная платформа, основанная в 2013 году. На Stepik зарегистрировано более миллиона пользователей из России и стран СНГ. В настоящее время на Stepik представлены несколько тысяч учебных курсов на самые разные темы.

Подробнее об авторе

Мнения учеников