Тест-дизайн
Подробнее
Программа курса
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
⠀
Определение функционального тестирования Место функционального тестирования в процессе тестирования программного продукта Анализ функциональных требований Приемы функционального тестирования Тест-идеи Характеристики хорошего теста Методологии разработки сценариев функционального тестирования
Тестирование на основе моделей Марковская модель Тестирование по бизнес-циклам
⠀
⠀
⠀
011. Активности по проектированию тестов
⠀
022. Особенности работы с требованиями
⠀
033. Матрица покрытия требований тестовыми сценариями. Как определять, оценивать, отслеживать
⠀
044. Цели написания плана тестирования
⠀
055. Структура тест-плана
⠀
066. Типы планов тестирования
⠀
077. Этапы разработки тест-плана
⠀
088. Характеристики хорошего тест-плана
⠀
099. Особенности тестовых сценариев в разных типах тестирования
⠀
1010. Классы эквивалентности
⠀
1111. Граничные значения
⠀
1212. Обработка ошибок
⠀
1313. PairWise
⠀
1414. Особенности проектирования тестов для разных типов приложений
⠀
1515. Функциональное тестирование
Определение функционального тестирования Место функционального тестирования в процессе тестирования программного продукта Анализ функциональных требований Приемы функционального тестирования Тест-идеи Характеристики хорошего теста Методологии разработки сценариев функционального тестирования
1616. Другие методологии тестирования
Тестирование на основе моделей Марковская модель Тестирование по бизнес-циклам
1717. Конфигурационное тестирование
⠀
1818. Приемы тестирования надежности и устойчивости
⠀
1919. Тестирование различных типов полей
⠀
удостоверение о повышении квалификации государственного образца
Отзывы о курсе
Оставьте отзыв
Расскажите о качестве обучения, поддержке и результате. Это поможет другим выбрать организацию осознанно.
Оставьте заявку
Консультант ответит на вопросы о курсе «Тест-дизайн» и поможет разобраться в деталях обучения.
Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных
Информация обновлена 5 августа 2024 г.

IBS Training Center 















