Речь - это важнейшая психическая функция, которая позволяет ребенку думать, взрослеть и общаться, а правильное и четкое произношение - необходимое условие для успешного обучения и выбора большинства профессий. Речь начинает формироваться в раннем детстве, а правильное звукопроизношение должно сформироваться в норме к 5 годам. Если у ребёнка по каким-либо причинам идёт отставание в речи, то следует обратиться к логопеду. Чем занимается логопед? На занятиях происходит развитие психических функций и речи в процессе различных игр, занятий мелкой моторикой и многое другое. Малышу предлагаются игровые занятия в занимательной форме, которые помогут стимулировать всестороннее развитие ребёнка и сформировать навыки речевого общения. На первом занятии логопед проводит диагностику состояния речевого развития с целью определения дальнейшей коррекционной работы. Дальше занятия строятся в зависимости от индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Как проходят занятия? 1. Развитие мелкой моторики рук. Пальчиковая гимнастика, массаж рук, различные штриховки, работа с карандашами и т.д. 2. Развитие артикуляционного аппарата (артикуляционная гимнастика, постановка нарушенных звуков, автоматизация их в речи малыша). 3. Постановка правильного речевого дыхания в различных играх. 4. Формирование фонематического слуха, восприятия, понимание речи. 5. Развитие высших психических функций, таких как память, внимание, зрительное и слуховое восприятие, мышление, на основе обогащения представлений об окружающем мире. 6. Формируется слоговая структура . 7. Обогащение и активизация словарного запаса, формирование грамматического строя и связной речи. На занятиях дети также учатся рассказывать, фантазировать, сочинять, анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, делать правильный выбор, реализовывать полученные знания в повседневной жизни. 8. Занятия по обучению грамоте. 9. Коррекция нарушений письма и чтения у младших школьников. Кто проводит занятия? Занятия проводит логопед – Воронцова Ирина Николаевна Окончила Московский социально-гуманитарный институт по специальности «Учитель-логопед» с дополнительной специализацией: логопедическая работа с детьми, имеющими проблемы интеллектуального развития. Периодически продит курсы повышения квалификации: - курсы «Психолого-педагогические основы образования дошкольников» МИОО 2003г. - участие в научно-практической конференции по теме «Актуальные вопросы современной логопедии» МСГИ 2007г. - курсы «Терапевтическая игра, направленная на развитие восприятия у детей дошкольного и младшего школьного возраста ПЕРТРА» МИОО 2011г. - курсы « Медико-психолого-педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи» МГПУ 2013г. - курсы «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи» МГПУ 2014г. - курсы «Современные информационные и интернет технологии» Московский колледж управления и информационных технологий 2015г. Также участвует в вебинарах, конференциях для постоянного самообразования.