Психодемия Всё для обучения
Как устроено обучение
О курсе
Подробнее
Освоите комплексный подход к психотерапии химических и нехимических зависимостей. Научитесь выстраивать систему диагностики и терапии с применением доказательных подходов и инструментов из КПТ, DBT, ACT, MI, схема-терапии. Познакомитесь с моделями индивидуальной, групповой психотерапии и принципами работы с семейной системой.
Содержание
10 занятийПрограмма курса
№ТемаЧто внутри
01Вы изучите темы: История и подходы в работе с зависимостями. Мифы о зависимостях Определение зависимого поведения и диагностические критерии согласно международным классификаторами болезней МКБ 10, МКБ 11, DSM Как сочетаются зависимое поведение и такие расстройства, как БАР, СДВГ, РЛ, ПТСР, кПТСР, депрессия, ГТР Что не является зависимостью: РПП, ОКР Какие факторы влияют на формирование зависимого поведения: биопсихосоциальная модель и биологические факторы
Подробности будут доступны на странице курса
02Вы изучите темы: Какие виды химических зависимостей бывают, особенности их течения Как построена система лечения при зависимом поведении Какие формы помощи оказывают зависимому: в стационаре, амбулаторно, в реабилитационном центре Как комплексный подход помогает в работе с зависимостями. Роль психолога в нем Какие особенности работы с химическими зависимостями существуют
Подробности будут доступны на странице курса
03Вы узнаете: Бывает ли безопасная доза алкоголя с точки зрения науки и безопасен ли микродозинг грибов и наркотиков Как лечит врач психиатр-нарколог, какова роль психолога и как они могут сотрудничать Какие группы препаратов используют при лечении зависимости, что должен знать психолог про побочные эффекты, привыкание, красные флаги Бывает ли зависимость от антидепрессантов, снотворных, обезболивающих и других лекарств
Подробности будут доступны на странице курса
04Вы изучите темы: Исследования об эффективности подходов к психотерапии зависимости. Протоколы и этапы психотерапии Основные интервенции для каждого этапа психотерапии. Неэффективные и вредные советы и интервенции Как проходит терапия с клиентами с расстройствами: сеттинг, трудности и опоры Концептуализация случая. Работа с запросом и цель терапии. Примеры рабочих и не рабочих запросов Красные флаги и техника безопасности Как понять, будет ли терапия эффективна, и оценить ее результат Позиция терапевта. Выпрямительный рефлекс терапевта: что это и как поможет в работе
Подробности будут доступны на странице курса
05Вы узнаете: Что такое созависимость, как появился этот термин, как его понимают сейчас Какие есть признаки созависимого поведения Что считать созависимостью, а что помощью. Когда помощь близкому переходит в стадию созависимости В чем разница между созависимостью и любовной зависимостью Как строить работа с детьми, подростками и родителями: если подросток зависим, а родитель в созависимости или если родитель зависим, а подросток в созависимости
Подробности будут доступны на странице курса
06Вы узнаете: Как семейный контекст влияет на на развитие зависимого поведения и как окружение поддерживает зависимое поведение Какие есть трудности при работе с системным семейным и социальным контекстом зависимого поведения, инструменты работы с этими трудностями Какие есть ошибки мышления и особенности коммуникации в семьях с зависимым поведением Что такое любовная зависимость с точки зрения современной психологии
Подробности будут доступны на странице курса
07Вы узнаете: Как начать говорить с ребенком или подростком о зависимости Что делать, если вы обнаружили у клиента (ребенка или подростка) зависимое поведение В чем особенности построения терапевтических отношений Какие юридические аспекты нужно учитывать при работе с несовершеннолетними Когда ребенка нужно госпитализировать, а когда можно лечить амбулаторно Какие есть эффективные подходы к психотерапии детей и подростков. В чем отличие от работы со взрослыми: разберем подходы ACT, КПТ, DBT, схема-терапию, ССП для работы с детьми и подростками
Подробности будут доступны на странице курса
08Вы узнаете: Какие есть программы групповой терапии для людей с зависимостями В чем заключаются принципы групповой работы с зависимостями и что влияет на эффективность Какие есть подходы к групповой терапии зависимостей: DBT, SMART RECOVERY, АА, ВДА, групповая работа в ACT, протокол MORE (основанный на mindfulness)
Подробности будут доступны на странице курса
09Вы узнаете: О методе, о задачах и применении мотивационного консультирования Какие цели могут у клиентов и как с ними работать Что делать, когда у клиента есть доводы за изменение и против него одновременно Как консультанту развивать эмпатию Какие есть типичные трудности при мотивационном интервью и как их преодолевать Что делать, если у клиента нет цели прекратить употребление
Подробности будут доступны на странице курса
10Вы научитесь: Вести мотивационное интервью: применять главные техники — DARN-CAT и OARS
Подробности будут доступны на странице курса
01Вы изучите темы: История и подходы в работе с зависимостями. Мифы о зависимостях Определение зависимого поведения и диагностические критерии согласно международным классификаторами болезней МКБ 10, МКБ 11, DSM Как сочетаются зависимое поведение и такие расстройства, как БАР, СДВГ, РЛ, ПТСР, кПТСР, депрессия, ГТР Что не является зависимостью: РПП, ОКР Какие факторы влияют на формирование зависимого поведения: биопсихосоциальная модель и биологические факторы
02Вы изучите темы: Какие виды химических зависимостей бывают, особенности их течения Как построена система лечения при зависимом поведении Какие формы помощи оказывают зависимому: в стационаре, амбулаторно, в реабилитационном центре Как комплексный подход помогает в работе с зависимостями. Роль психолога в нем Какие особенности работы с химическими зависимостями существуют
03Вы узнаете: Бывает ли безопасная доза алкоголя с точки зрения науки и безопасен ли микродозинг грибов и наркотиков Как лечит врач психиатр-нарколог, какова роль психолога и как они могут сотрудничать Какие группы препаратов используют при лечении зависимости, что должен знать психолог про побочные эффекты, привыкание, красные флаги Бывает ли зависимость от антидепрессантов, снотворных, обезболивающих и других лекарств
04Вы изучите темы: Исследования об эффективности подходов к психотерапии зависимости. Протоколы и этапы психотерапии Основные интервенции для каждого этапа психотерапии. Неэффективные и вредные советы и интервенции Как проходит терапия с клиентами с расстройствами: сеттинг, трудности и опоры Концептуализация случая. Работа с запросом и цель терапии. Примеры рабочих и не рабочих запросов Красные флаги и техника безопасности Как понять, будет ли терапия эффективна, и оценить ее результат Позиция терапевта. Выпрямительный рефлекс терапевта: что это и как поможет в работе
05Вы узнаете: Что такое созависимость, как появился этот термин, как его понимают сейчас Какие есть признаки созависимого поведения Что считать созависимостью, а что помощью. Когда помощь близкому переходит в стадию созависимости В чем разница между созависимостью и любовной зависимостью Как строить работа с детьми, подростками и родителями: если подросток зависим, а родитель в созависимости или если родитель зависим, а подросток в созависимости
06Вы узнаете: Как семейный контекст влияет на на развитие зависимого поведения и как окружение поддерживает зависимое поведение Какие есть трудности при работе с системным семейным и социальным контекстом зависимого поведения, инструменты работы с этими трудностями Какие есть ошибки мышления и особенности коммуникации в семьях с зависимым поведением Что такое любовная зависимость с точки зрения современной психологии
07Вы узнаете: Как начать говорить с ребенком или подростком о зависимости Что делать, если вы обнаружили у клиента (ребенка или подростка) зависимое поведение В чем особенности построения терапевтических отношений Какие юридические аспекты нужно учитывать при работе с несовершеннолетними Когда ребенка нужно госпитализировать, а когда можно лечить амбулаторно Какие есть эффективные подходы к психотерапии детей и подростков. В чем отличие от работы со взрослыми: разберем подходы ACT, КПТ, DBT, схема-терапию, ССП для работы с детьми и подростками
08Вы узнаете: Какие есть программы групповой терапии для людей с зависимостями В чем заключаются принципы групповой работы с зависимостями и что влияет на эффективность Какие есть подходы к групповой терапии зависимостей: DBT, SMART RECOVERY, АА, ВДА, групповая работа в ACT, протокол MORE (основанный на mindfulness)
09Вы узнаете: О методе, о задачах и применении мотивационного консультирования Какие цели могут у клиентов и как с ними работать Что делать, когда у клиента есть доводы за изменение и против него одновременно Как консультанту развивать эмпатию Какие есть типичные трудности при мотивационном интервью и как их преодолевать Что делать, если у клиента нет цели прекратить употребление
10Вы научитесь: Вести мотивационное интервью: применять главные техники — DARN-CAT и OARS
Организатор
Автор курса
Мнения учеников
Отзывы о курсе
Оставьте отзыв
Расскажите о качестве обучения, поддержке и результате. Это поможет другим выбрать организацию осознанно.
Направления:Практическая психология
Информация обновлена 4 сентября 2026 г.
Продолжить выбор
Похожие курсы
Начать без затрат
